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摘要“电气安全”是电气工程与安全工程的交叉课程。该课程的学习对于电气安全知识的普及，工程中电气事故的控制及专业应用型人才的培养具有重要意义。文章基于安全工程专业开设的电气安全课程，进行问题反思及教学方法改革探讨。主要针对部分学生学习态度、注意力不佳的问题，及课堂知识与实践衔接不够紧密的问题，提出自媒体进课堂的策略。（剩余3595字）
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安全工程专业电气安全教学方法改革探讨
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