博士研究生多元奖助体系探索与实践

——以西南交通大学为例

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摘要 在研究生教育全面收费的背景下，奖助体系是博士研究生获得学习生活保障、激发其科研积极性的重要措施，也是博士研究生培养工作的重要组成部分。本研究首先对研究生奖助体系进行梳理，以西南交通大学为例，通过引入双因素理论将博士研究生奖助体系分为为博士研究生提供生活保障的“支撑因素”和提高博士研究生科研积极性的“激励因素”。（剩余4428字）

试读结束

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