跨境电商专业“三融四化、多维协同”实践育人模式研究
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摘要 数字经济推动了跨境电商行业快速发展，加强实践创新能力培养成了跨境电商人才培养的关键。文章针对跨境电商专业“创客”人才实践创新能力培养问题，研究建立并实践了“三融四化、多维协同”的实践育人模式，构建和阐述了该培养模式的内涵，并提出了四方面的实践对策：构建岗位要求、产业需要、专业素养与技能素质四结合的实践能力培养机制；基于岗位关键能力，设计跨境电商课程体系；多渠道搭建创客空间，实施分层创客培育；多方融合，共建教学评价机制，改革教学组织管理模式。（剩余4641字）