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小学科学是学生日后进行物理、化学学习的基础课程,旨在让学生在小学阶段形成一个良好的科学意识,有助于培养学生的科学思维,为今后学习更深层次的科学知识奠定良好的素质基础。但现阶段小学科学教育教学中依旧存在诸多不容忽视的问题,如教学手段单一、科学教学模具配备不完善、教学空间受到限制以及缺乏实验探究经验等,受到这些教学问题的影响,在教学过程中,教师无法充分展现科学这门学科的魅力,学生对科学的学习兴趣也因此而减弱。(剩余4615字)
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小学科学教育教学中学生学习兴趣的培养
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