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随着新课改的推进,德育作为新课改的重要内容,成为素质改革的重要组成部分,要求教师不仅要进行知识传授,还应注重德育的渗透。英语不仅是一门语言教育学科,还是信息传播的载体。因此,小学英语教师要担负起传授知识、培养能力、提升素养的教学任务、用英语陶冶学生的情操、促进学生全面发展的德育重任。对此,小学英语教学中的德育渗透需要教师进行进一步探索。(剩余4944字)
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聚焦素养导向,落实立德树人
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