从传统文化中汲取智慧
——高中语文文言文教学的有效方法
文言文是中国从古到今流传下来的智慧文化结晶，是我国传统文化的重要内容。高中语文教师应该重点关注文言文教学，努力打破文言文教学常规，形成自成格局的文言文教学体系，让学生通过文言文学习汲取其中丰富的知识、智慧和经验，丰富自身内涵和涵养。文言文中不仅拥有优美的辞藻，而且蕴藏着丰富的人生哲理，高中文言文教学不应该仅仅停留在文言文普及的浅层阶段，而应该从内涵出发，强调文言文本身的道德、哲理、情感因素，进行经典的深入解读，促进学生思想境界的提升。（剩余4864字）