核心素养理念下高中数学三角函数部分的教学策略

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数学是高中阶段重要的学科，不仅在升学考试中占有很大分值，而且对培养学生的逻辑思维能力也有非常现实的意义。由于逻辑思维能力和空间想象能力不足，在学习三角函数章节知识点的过程中，大多数学生都出现了学习上的障碍，这对教学活动的有效开展会产生极为不利的影响，所以在教学实践中，教师要认真做好对教学现状的分析。（剩余4820字）

试读结束

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