汲取生活力量，开辟德育新天地

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生活是德育的天然空间与目标归宿，也是学生获得真实精神体验的关键路径。在全面提升基础教育质量进程中，面对立德树人的育人目标，需要以生活为依托，从学生的日常生活情境中发掘德育素材、发现德育智慧，通过坚守学生主体地位，融入学生的成长诉求，关注学生德性与德行培养，积极重构德育范式，实现育人理念与模式的全面升级。（剩余1068字）

试读结束

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