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语文课程是小学生学习各科知识的前提和基础,如何激发学生对语文知识的学习激情,培养学生的学习能力与语文素养,已经成为教师的重点研究课题。将快乐教学运用于小学语文课堂活动中,能为学生提供融洽、活跃、和谐的课堂学习环境,提高学生的学习积极性与课堂参与度,使课堂因快乐而精彩。
一、快乐教学概述
快乐教学是一种新颖的教学方法,强调在教学活动中适当增加快乐指数,促使学生激发主动学习的兴趣,获得积极的学习体验和情感体验,有效达成预设的教学目标。(剩余4689字)
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运用快乐教学打造小学语文精彩课堂
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