从“单向宣讲”到“多元共创”

——家长会模式转型的实践逻辑与育人价值

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11月28日，每学期一次的家长会如约而至。开家长会之前我就反复琢磨，怎样另辟蹊径开好家长会呢？传统家长会因"教师主导、家长被动"的单向传播模式，逐渐陷入“形式化、低效化"的困境。家长会上班主任热情洋溢地讲，家长们则无精打采地听。我觉得家长会形式必须有所改变。于是“家长研讨式"家长会应运而生。通过主题聚焦、经验共享、平等互动，将家长会从“信息通报会"转化为“家校共育共创会”。（剩余2151字）

试读结束

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