初中语文阅读综合实践培养学生核心素养的研究

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在教育改革持续深化与核心素养理念全面渗透的教育生态下，初中语文阅读教学正经历从传统知识传授向现代素养培育的深刻转型。初中阶段作为学生知识积累、思维发展与人格塑造的关键时期，阅读综合实践不仅是语言知识传递的重要载体，更是培育学生语文核心素养的核心路径。语文核心素养涵盖语言运用、思维发展、文化理解与审美创造四个维度，相互关联且有机统一。（剩余2076字）

试读结束

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