如何在课外生活中激发小学生的英语兴趣

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摘要：英语学习不能局限于课堂，课外生活同样也能激发出学生兴趣、提升语言能力。本文从小学英语教师的角度出发，结合教学实践经验，探讨如何通过趣味活动、情境创设、家校合作等方式，帮助学生在课外生活中培养并提高英语学习兴趣，从而提升学生学习的主动性和语言运用的能力。

关键词：小学英语，课外兴趣，情境教学，家校合作学生的课堂时间是有限，而语言的学习需要持续的输入和输出。（剩余2101字）

试读结束

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