新型的课堂教学模式
摘要：教学过程是一种“沟通、理解和创新”，面对千变万化的信息社会，学习不是仅仅把知识装进学习者的头脑中，更重要的是要对问题进行分析和思考，从而把知识变成自己的“学识”，变成自己的“主见”、自己的“思想”.于是让“课堂转型”教学模式走进数学课堂，整合传统的教学模式，是实现师生双方的相互交流、相互沟通，提高学生分析、思考问题能力，优化学生思维品质的有效途径.
关键词：课程改革 数学教学 课堂转型 学生
实施中的课程改革，让我们在机遇与挑战中和全新的理念同步成长。（剩余1755字）