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摘要：展探练教学模式在高中数学教学体系中的运用十分广泛，可以根据学生的基础学习能力及主要教学目标突出其优势特点，促进改善以往数学教学过程中的不足问题。本文将通过结合预习展示环节促进知识复习及延伸、通过多边探究模式促进发展学生思维能力、利用多元练习策略，促进实现根本教育目标 三个角度进行全面分析，从而针对展探练在高中数学教学中的问题及具体对策进行全面探究。（剩余1955字）
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展探练在高中数学教学中的问题及对策
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