巧用线上平台，构建以学生为中心的课堂

——以“基因工程专题复习”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

2014年新高考改革试点，2017年新课程标准颁布，2021年新教材全面铺开，随之而来的是系列新教材、新教法的培训，面对这些扑面而来的“新风”，一线教师也成了“新人”，需要用新的理念武装头脑。新课程需要新教学，新教学呼唤新设计，而新的教学设计最终的落脚点无疑是学生本身，所以教师应该思考的是：如何基于“双新”理念，巧妙有效地运用线上平台，来更好地构建以学生为中心的课堂。（剩余4516字）

试读结束

目录
monitor