新高考改革背景下普通高中数学新课程实施策略

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陕西于2022年启动高考综合改革，在普通高中同步实施新课程新教材，2025年全面实施新高考。新高考“3+1+2”满分为750分，数学作为三门统考科目之一，具有起点高、难度大、容量多的典型特征，高中数学教育面临着教学方法不适用的新问题。为此，结合多年高中数学实践教学经验，进一步探讨了新高考改革背景下陕西普通高中数学新课程实施策略，现做如下分析。（剩余2604字）

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