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【摘要】“活动园”栏目是小学道德与法治教材教学的重要内容,它可以引导学生参与学习活动,辅助他们探究诸多话题。基于新课程背景,教师要探究如何高效利用“活动园”栏目,如通过聚焦情境材料,探究“活动园”栏目的教学类型,设计相应的教学活动;秉持提升学生核心素养的教学原则,增强学生政治认同感,培养学生健全的人格和责任意识;基于学生的心理特点,创新教学策略,设计游戏式、互动式、项目式的教学策略。(剩余4931字)
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新课程背景下道德与法治“活动园”栏目的教学研究
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