基于主题意义探究的小学英语项目化学习实践策略

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【摘要】小学英语项目化学习的目的是促进小学英语课堂教与学的变革，以及学生的核心素养发展。教师在课堂教学中应积极激发学生的自主学习潜能，以单元主题为有效依托，通过组织开展以真实任务驱动的项目化学习活动，落实并深化主题意义探究，在层次渐进的实践活动中提升学生的核心素养。

【关键词】小学英语；项目化学习；主题意义探究

作者简介：吴姗（1991—），女，江苏省南通市通州区南山湖小学。（剩余5398字）

试读结束

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