注重全感阅读　提升学生英语能力

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【摘要】学科核心素养是新课程标准提出的一个新概念。在小学英语教学中，教师要注重学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的培养。阅读是英语课堂中的重要环节，教师应引起关注，并注重培养学生的阅读能力。而开展全感阅读，可以充分挖掘学生的感知优势，让学生调动感官来阅读，提升英语阅读能力，实现可持续发展。就如何在小学英语课堂中应用全感阅读进行积极的探索，旨在培养学生的英语能力，为学生后续学习英语奠定基础。（剩余4919字）

试读结束

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