“六大解放”理念下的幼儿种养活动设计

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【摘要】种养活动是幼儿教育的重要内容，教师可以利用种养活动引导幼儿认识自然，促进幼儿身心发展。教师可以结合陶行知先生的“六大解放”理念改进种养活动，让幼儿更充分地展现自己，在种养活动中快乐地学习，在玩耍的过程中获得多样化的成长。

【关键词】幼儿教育；种养活动；“六大解放”

作者简介：陈安（1995—），女，江苏省南通市海安市第一实验幼儿园。（剩余4415字）

试读结束

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