谈小学语文教材中的古诗词编排与教学

——以统编版教材为例

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【摘要】古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分，统编版小学语文教材编入了数量可观的古诗词，为语文教师弘扬中华传统文化提供了丰富的素材。为帮助广大语文教师利用好统编版语文教材中的古诗词资源，文章采用图表统计和数据分析等研究方法，对统编版语文教材的古诗词编排特征展开分析，并从反复诵读、合理想象、巧设对话的角度探索使用统编版语文教材开展古诗词教学，让学生了解古诗词基础知识和背景文化，提升古诗词教学的整体质量的策略。（剩余3981字）

试读结束

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