利用思维导图提高高中化学教学效率的策略

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【摘要】思维导图是一种思维可视化辅助工具，有利于学生把新旧知识衔接起来，促进他们的思维提升，帮助他们建构知识网络。高中教师要利用思维导图梳理单元知识结构，提升学生的思维能力；利用思维导图开展习题教学，引导学生提炼知识点；利用思维导图开展小组合作学习，激发学生的自主学习积极性；利用思维导图开展复习教学，提炼课堂教学重难点，提升学生的学习能力；利用思维导图进行教学评价与反思，提高思维导图的利用效率，全面提升高中化学教学效果。（剩余4860字）

试读结束

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