劳动教育背景下如何有效开展小学分层种植活动

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【摘要】随着国家对劳动教育的进一步强化，对育人目标的再次明确，学校可以结合自身的实际情况，根据小学生的生理、心理等方面的特点，开展一些种植活动，以此锻炼他们的劳动能力，磨炼他们的意志，让他们在劳动中懂得尊重与感谢劳动者，体会劳动精神的内涵，从而热爱劳动。本文从五个方面对如何开展分层种植活动进行了阐述，以供参考。（剩余4911字）

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