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【摘要】小学科学能培养学生的综合素质，促进学生的能力发展。要做好小学科学教学工作，教师必须有效融合做与思，引导学生在实践中思考，在思考中实践，激发学生的科学探究兴趣，培养学生的科学探究精神，提升学生的科学素养。
【关键词】小学科学；做与思；有效融合
作者简介：黄婷（1983—），女，江苏省扬州市邗江区蒋王镇中心小学。（剩余4471字）
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小学科学教学中做与思有效融合的策略浅析
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