小学数学教学提高学生计算能力的有效策略分析

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【摘要】在小学数学教学中，教师要深刻把握数学课程的特点，全方位分析学生的知识基础、认知能力以及接受水平，帮助学生提高计算能力，构建更加高效高质的数学课堂。

【关键词】小学；数学；计算；能力

作者简介：崔阳阳（1983—），女，江苏省扬州市邗江区实验学校。

计算是一种很重要的能力，具有很强的实用价值。（剩余4567字）

试读结束

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