关于在英语教学中培养学生思维品质的思考

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【摘要】在开展小学英语教学时，教师不仅应该关注学生的学习情况，还应关注学生思维品质的发展，帮助学生更好地成长。文章从培养农村小学学生思维能力过程中存在的问题出发，分析在英语教学中培养学生思维品质的策略，提出了鼓励学生提问、联想、概括总结、梳理语篇以培养学生批判性思维、发散性思维、深度思考能力以及发展学生思维逻辑性的策略。（剩余5051字）

试读结束

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