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【摘要】在小学语文教学中,阅读一直都是重要的教学环节。当前,在新课程改革的背景下,以单元整合为前提,在小学语文阅读教学中开展群文阅读越来越受到教育工作者的重视和认可。教师要加强对小学语文课程教学内容的研究,从而更好地发挥群文阅读的教学价值。文章主要分析了群文阅读的教学价值,并就如何在单元整合背景下开展小学语文群文阅读活动展开简要的探讨。(剩余4639字)
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单元整合背景下小学语文群文阅读探究
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