初中历史教学中学生自主学习能力的培养

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【摘要】初中阶段是学生学习、成长和发展自主学习能力的关键时期。文章在简要分析初中历史课堂教学现状和培养学生自主学习能力的重要性的基础上，提出教师可以创设历史情境，设置多元问题，鼓励学生提问，创新教学方式，设计课后任务，来有效培养学生的自主学习能力，从而提升教学质量和学生的历史学习效果，并推动学生的长远发展。（剩余5005字）

试读结束

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