挖掘美术教育价值，促进新城区初中随迁子女价值观养成

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【摘要】在城市化进程不断加快的背景下，新城区随迁子女的数量日益增多，而对随迁子女的价值观进行正确培养，成为教师开展教育工作的重要目的之一。在现阶段的美术教学中，初中美术教师应当做好教材的开发、教育活动的设计，在挖掘美术学科教育价值的同时，促进新城区初中随迁子女价值观的正确养成。

【关键词】初中美术；随迁子女；价值观

作者简介：邱祖强（1976—），男，江苏省南通市通州区文山初中。（剩余4744字）

试读结束

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