营造班级环境，实现环境育人

——高中班主任班级管理的有效对策

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【摘要】班级环境作为重要的教学资源，体现了一个班级的精神风貌和文化氛围。在开展高中班级管理工作时，班主任要提高对班级环境建设的重视度，通过营造良好的物质环境、制度环境、文化环境、精神环境，实现环境育人，帮助学生在班级学习和生活中得到更加全面的发展。

【关键词】班级环境；环境育人；高中；班主任；班级管理

作者简介：江燕（1989—），女，江苏省南通海门区第一中学。（剩余4562字）

试读结束

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