基于思维品质发展的初中英语读写课

——以译林版英语七年级下册Unit 7 Abilities“Reading”的教学为例

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【摘要】语言能力、文化意识、思维品质、学习能力是英语学科核心素养的内容。就读写课而言，思维品质指学生在读写过程中表现出来的逻辑性、批判性和创新性。教师可通过关注学生的基本学情，挖掘教材资源，为学生思维品质的深层次发展提供有效的指导。学生思维品质的发展可以促进语言能力的提升，进而加快英语学科素养的提升。（剩余5394字）

试读结束

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