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【摘要】受传统教学模式的影响,部分教师在教学过程中将中等生的学习情况以及学习需求等作为教学的重心,认为在教学只要能够满足这部分学生的需求即可。但是,这样的课堂教学会使学生之间的差异越来越大,而运用分层教学理念来教学,可以最大限度地解决这一问题。文章以高中物理教学为例,从分层教学的作用和策略两个方面入手,阐述了分层教学理念在高中物理教学中的具体运用。(剩余3939字)
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分层教学理念在高中物理教学中的运用分析
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