虚拟仿真手段在“园林工程施工”课程建设中的应用与研究

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一、研究背景

近年来，随着信息技术的飞速发展，虚拟仿真技术逐渐成为教育领域中的热点研究方向。虚拟仿真手段在教学中的应用具有诸多优势，能够提供沉浸式的学习环境，为学生创造丰富的视听体验，模拟实际工程操作和环境，促进学生对课程内容的理解和运用。

目前，在“园林工程施工”课程中尚未广泛应用虚拟仿真手段进行教学。（剩余6310字）

试读结束

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