硕-本联动培养模式提升专业硕士工程实践能力

[关键词]专业硕士；培养方案同质化；硕-本联动培养模式；工程实践能力[基金项目]2024年度五邑大学研究生教育创新计划项目研究生示范课程建设类“柔性电子传感技术”(YJS_SFKC_24_04);2022年度广东省级教学质量与教学改革工程建设项目“半导体光电技术产业学院”(GDJX2022001);2022年度五邑大学校级本科高质量课程建设与创新创业教育建设改革项目创新创业教育建设与改革类“创新创业教育与专业教育融合的人才培养模式研究与实践”(KC2022080)；2023年度五邑大学校级本科高质量课程建设与创新创业教育建设改革项目创新创业教育建设与改革类“创新创业教育改革下大学物理混合式教学探索”(KC2023084)

[作者简介]陈智明(1986—）,男，广东吴川人，工学博士，讲师，硕士生导师，主要从事柔性触觉传感器研究；罗坚义(1980—）,男，广东汕头人，工学博士，教授(通信作者),博士生导师，主要从事柔性传感器和智能调光材料研究;温锦秀(1989—),女，人，理学博士，副教授，硕士生导师，主要从事柔性传感器和热电材料与器件研究。（剩余7004字）