以学生为中心的“电路原理实验”课堂教学改革与实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、背景

实践教学是与理论教学同等重要的教学环节，担负着培养工程应用型大学创新人才的任务。“电路原理实验”课程中的基本知识和基本概念是理工科学生知识体系框架中的重要组成部分[1-3]，其理论、原理、方法和技术将有助于学生进一步学习其他后续各类专业课程。对“电路原理实验”课堂教学的改革和实践的研究和探索，体现了实践教学的重要作用，具有普遍意义和推广价值。（剩余6672字）

试读结束

目录
monitor