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一、研究意义
高等中医药院校的“高等数学”课程是面向临床医学、药学、中药学、药物制剂、医学检验技术、食品科学与工程、计算机等专业大一学生开设的一门专业基础课,在医药学等专业类课程体系中起着基础性与支撑性的作用,是后续许多课程学习的基础。新医科背景下,医药学中的许多问题都需要借助“高等数学”作为强有力的工具,将定性问题转化为定量研究,是医学和数学相互渗透的必然趋势。(剩余3920字)
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高等中医药院校“高等数学”思政教学探索
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