基于大模型的“惯性导航原理”课程智慧教学模式构建

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随着科技的飞速发展,教育领域正经历着深刻的变革。“惯性导航原理”作为一门理论性强、实践性强且应用领域广泛的学科,其教学模式的创新显得尤为重要[1-2]。传统的教学模式侧重于知识的传授,而忽视了对学生学习主动性和实践能力的培养,难以满足现代教育的需求。因此,探索一种更加高效、智能、个性化的教学模式成为当务之急。(剩余6612字)

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