“医学统计学”课程思政案例挖掘

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［摘 要］ 在“医学统计学”课程教学中，案例教学法被广泛使用。当前，课程思政案例大多引用著名历史人物或经典案例，但存在时效性不足的问题。以现实情境为背景，挖掘思政案例，包括世界卫生组织新冠病毒感染定期更新报告，荆银颗粒治疗新冠病毒感染的安全性和有效性评价，废水检测传染源。在“医学统计学”课程教学中，以学生乐于接受的教学方式，将思政教学与案例相结合，可为课程思政提供有力着力点。（剩余6369字）

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