高职院校专业课程思政元素挖掘与融入
——以“森林病虫害防治技术”课程为例
［摘 要］ 课程思政是我国当前教育教学改革中的新理念、新模式。自教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》，要求各高等学校结合实际全面推进课程思政建设后，各高校将落实立德树人作为教育的根本任务。为践行这一根本任务和实现大学生素质教育目标，贯彻落实专业课程思政教育要求，根据林业技术专业特征和专业课程知识特点，分析了“森林病虫害防治技术”课程的思政特征，明确该课程的思政教学落脚点，在此基础上全方位挖掘课程所蕴含的思政元素，以期为农林类相关专业课程教师进行课程思政教学提供参考。（剩余6556字）