面向创新能力培养的“微机原理”课程教学改革

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

［摘 要］ 课程建设是教育教学改革的重要内容，为有效实现创新人才培养目标，对信息通信类专业学科基础课“微机原理”开展教学改革。针对“微机原理”课程内容繁杂、概念抽象、实践性强的特点，在教学内容设计与教学实施过程中探索理论与实践教学融合的有效模式。教学内容设计使课堂授课、课内实验以及课外挑战性项目的内容相互衔接，教学实施中采用以问题为导向的课堂教学模式，以及以挑战性项目为载体的课外培养模式。（剩余6113字）

试读结束

目录
monitor