新文科建设中“统计学”课程思政的实施路径探索

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［摘 要］ 立德树人是高校教学的根本任务，课程思政是教师担当教书育人的责任使命。在新文科建设实践中，教师需要立足新时代，培养知中国、爱中国、堪当民族复兴大任的新时代文科人才。深入落实课程思政育人理念，在“统计学”课程建设过程中抓住教学目标、教学内容、教学方法等关键环节，开展课程教学与思政教育有效融合的教学探索与实践，培养学生的理想信念和应用实践能力，提升课程思政的针对性和实效性。（剩余6556字）

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