ChatGPT架构下课程智能教学助手建设探讨

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［摘 要］ 党的二十大报告提出要“加快建设高质量教育体系”。高质量教育体系的特征之一是信息化、数字化和智能化。在此背景下，聚焦于ChatGPT在高等教育中的应用，提出了一种基于离线GPT加增量训练的大学课程智能教学助手建设模式。该模式通过结合本地知识库与持续优化训练，充分发挥ChatGPT强大的语言理解和文本智能生成能力，以满足大学教学的个性化需求。（剩余8000字）

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