风景园林研究生课程体系关系矩阵构建研究

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［摘 要］ 厘清研究生课程体系构建中的矩阵关系是提升研究生培养质量的重要举措。风景园林专业学位在改革试点中应通过对原有课程体系、就业状况的调研，分析判定风景园林新工科研究生课程体系特征，体现工程学科新兴、新型等“新”的特点。通过梳理课程体系与风景园林研究领域、课程导向、能力培养和不同社会需求之间的关系矩阵，依据学术研究型、复合应用型、设计实践型等三类风景园林研究生培养方向，重塑风景园林研究生课程关联矩阵模块。（剩余6732字）

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