“土木工程结构试验与检测”课程思政教学探索与实践

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[摘 要] “土木工程结构试验与检测”课程主要由理论知识的课堂教学和操作技能的实验教学两部分组成,两部分的教学内容和施教形式存在较大差异,势必给课程思政教育的有机衔接带来挑战。以专业教师为思政核心,以教学内容为思政源泉,以教学设计为思政途径,构建了“土木工程结构试验与检测”课程思政建设的实施方案;挖掘“土木工程结构试验与检测”课程内容中蕴含的思政元素,丰富了课程的思政教学内涵;通过教学目标、教学内容和教学手段的协同设计,实现思政和专业的高度融合。(剩余6622字)

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