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[摘 要] 立德树人是教育的根本任务,课程思政建设是落实“三全育人”的重要途径。机器学习作为人工智能的一个重要分支,对培养人工智能相关人才具有重要支撑作用。在面向研究生的“机器学习”课程中,如何有机融入思政元素是一项重要的课程教学任务。从建设目标及思路、合理设计思政元素与案例、教学实践、多元化课程资源建设、多模式教学方法改革、多元化层次化的全过程考核评价方法等方面进行了探讨。(剩余6466字)
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面向研究生的“机器学习”课程思政教学探索
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