“高等海岸动力学”课程思政建设教学改革探索

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［摘 要］ 依托专业课程开展思政课程改革，实现专业知识、品格和思维全方位育人是适应新工科发展的必然趋势。“高等海岸动力学”作为博士研究生的基础课程，对于促进年轻学者选取研究方向，拓展研究思路具有举足轻重的作用。在此背景下，梳理课程教学现状，拓展专业知识的教学内容，并融入思政元素，树立人海和谐、可持续发展的理念，并以提升学生自主学习能力、激发学生能动性为指导原则，对教学模式改革进行探索，以期为“高等海岸动力学”类似课程思政改革提供借鉴。（剩余6721字）

试读结束

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