“双一流+新工科”背景下课程思政教学改革探究

——以工程管理专业“工程造价管理”课程为例

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［摘 要］ 在“双一流+新工科”背景下，以工程管理专业“工程造价管理”课程的综合改革为契机，以立德树人为根本任务，探究工程管理专业课程思政建设实施方案，对推动我国工程管理新工科创新型人才培养具有重要意义。从课程思政师资队伍建设、课程思政教学大纲编制、课程思政教学模式改革及课程思政教学资源库构建四方面入手，提出了具体的课程思政改革举措，以促进专业教育与思政教育的有机融合和协同推进，提高学生的思想政治素养和工程素养。（剩余6056字）

试读结束

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