轨道交通公派留学生科技报国精神培养范式研究
［摘 要］ 为更好地服务于我国轨道交通领域重大战略推进和重大工程建设，高校需要培养一批具有“学铁路、爱铁路、干铁路”报国热忱的国际化研究型人才。分析了现有公派留学研究生科技报国教育研究现状，进一步提出了轨道交通公派留学研究生科技报国精神教育模式。建立了涵盖教育主体、教育载体和教育客体的“三体联动”教育范式，为公派留学生在精神层面保驾护航，引导公派留学生坚定政治信仰，提高科技报国的使命感、民族归属感和社会主义核心价值观的认同感，夯实公派留学生意识形态阵地建设，实现公派留学项目的多重效益。（剩余6638字）