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摘 要：教学改革迈进新的发展阶段，教育工作者开始更关注学科间的融合。语文学科和音乐学科的融合不仅丰富了课堂内容，创新了语文教学形式，更推动着语文教学改革的发展。文章以小学语文古诗词为研究对象展开分析，期望能够给教育工作者以借鉴。
关键词：小学语文 古诗词 音乐融合
古诗词是中华文化的瑰宝，对学生人文素养的发展有着重要的推动作用。（剩余2579字）
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小学语文古诗词教学与音乐融合的策略
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