小学语文课堂批注式阅读的应用

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摘   要：随着新课程改革的推进，在教学中，教师应该如何提升学生的阅读能力呢？阅读作为小学语文教学的重要组成部分，不仅能让学生提炼知识内涵、分析文本信息，还能积累学生的知识、开阔学生的视野。因此，教师应更新教学理念，设计内容丰富、形式多样的批注任务，借助循序渐进的任务，逐步提升学生的语文学科核心素养。（剩余4411字）

试读结束

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